构建互联网+学习社区--共育创新人才培养

近年来，以大数据、物联网、人工智能等相关领域为特征的新经济步入了高速发展阶段，企业对具备专业能力、实践能力、创新意识的复合型创新人才日趋增大，因此，全面推动以培养创新型复合人才为主的新工科势在必行。近日，国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》。《意见》强调，要深化职业教育、高等教育等改革，发挥企业重要主体作用，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，培养大批高素质创新人才和技术技能人才，深化产教融合，全面推行校企协同育人。
 
在新科技推进产业转型升级的新经济条件下，如何培养具备行业企业所需的专业能力、实践能力、创新意识的复合型创新人才？知了堂作为天府软件园重点扶持的教育+互联网公司，承担着为区域产业发展培养行业企业所需创新人才的重任，以“教育+互联网+社区模式”构建“知了堂学习社区”，以社区商务+OAO（线上线下结合实施）模式为泛IT专业大学生培养新经济发展时期所需要的创新人才，用社区化模式打造职业生态业务链，为产业企业构建中高端人才池，形成“教育+互联网+社区+服务”职教生态体系。
 
知了堂构建的互联网+学习社区，转变了校企合作思路，通过互联网工具平台，突破资源对接壁垒，拓展多边协同，充分聚合产业企业资源，将产业企业的理念、技术、资源、项目整合到校企人才培养中，打造从线上到线下，从双边到多维，从实验到实践，从单向到闭环，从协助到生态的校企育人新模式，践行新工科人才培养。


知了堂自成立以来，以服务产业发展，连通企业用人与高校育人为目标，通过构建互联网+平台和社区，对接相关资源到高校人才培养中去，以实习实训、课程实践、双创落地、专业共建、实验环境建设及企业人才订制等形式与高校开展合作，打破人才培养中资源整合和对接的制约，创新人才培养形式，落实产学融合校企合作。为培养新经济发展所需的创新人才，知了堂整合资源致力于培养战略性新兴产业人才，将云计算、大数据、网络空间安全、人工智能等前沿技术及资源转化为教育解决方案为高校的人才培养做支撑。现公司已与省内外40余所高校建立深度校企合作，与成都产业园区内800家企业搭建人才服务通道，构建的互联网+学习社区已有2万余名泛IT专业大学生在里面学习和提升，构建的“教育+互联网+社区+服务”职教生态体系框架已成。


产教深度融合、校企合作育人，知了堂将继续整合产企资源，构建互联网+学习社区和平台，创新人才培养模式推动职业教育改革与发展，为地方经济建设和产业发展培养创新人才，共创共享，共筑中国梦！


文章转载自四川新闻网《构建互联网+学习社区 共育创新人才培养》
http://sn.newssc.org/system/20180122/002351495.htm